В статье рассказывается о том, что нужно учитывать все стороны готовности к школе: и физическую, и интеллектуальную, и эмоционально-волевую, личностную и социально-психологическую. Для качественного выявления уровня готовности к обучению и развития необходимых умений и навыков рекомендуется обратиться к специалисту после проведения диагностики. Запись на диагностику открыта.